We gingen voor een volledig coöperatieve en zillige aanpak dit thema. Dat wil zeggen dat de leerlingen zelf de leerstof verwerven, aan elkaar uitleggen en inoefenen. De juf was een begeleider om alles in goede banen te leiden. We leerden over het park en de herfst en deden onder andere volgende activiteiten: 
- bosdag
- poster van een parkdier maken en voorstellen
- parkplan ontwerpen in groepjes
- hoekenwerk rond bomen en bladeren
- kahootquiz ter herhaling

Klik op de foto om meer te zien!